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时间:2018-07-16   来源:dafa888娱乐场真钱    点击:984次

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制造业用人需求占“半壁江山”

  年仅25岁的华为员工胡新宇在连续加班一个多月后身体不适,最终因脑炎住院治疗无效,在端午节前夕离开人世。此事一经报道,在社会上引起强烈震动。  据了解,胡新宇在大学里曾是一名运动健将,去年从成都电子科技大学毕业获硕士学位,到深圳华为公司从事研发工作。今年4月初,他所在部门封闭研发新项目。项目启动后,他几乎天天在公司过夜,早上依旧按时上班。虽然医院认为胡新宇的死和加班没有直接的联系,但是许多人认为,胡的死和长期超负荷的加班有不可分割的关系。  在不到一年的时间里,已有多起公司白领“过劳死”的新闻见诸报端。过去,我们经常看到一些企业把员工通宵达旦打地铺加班、连续多少小时不睡觉、连续几个月没有双休日作为敬业奉献的典型或者公司的企业文化大加宣扬,如今看来,这种做法值得反思。  任何事物都讲求一个“度”,所谓物极必反,拼搏奉献精神固然值得提倡和弘扬,但如果过了头,好事也可能变成坏事,甚至违背最基本的人道主义精神。人体是血肉之躯,不是不知疲倦的机器,长期处于超负荷和高压力状态下,频繁地加班,必然会降低人体免疫力,损害身体健康。  一位曾在多家大型IT企业工作过的朋友告诉笔者,在IT企业中,加班到晚上十一二点是家常便饭,不加班才是不正常的。有些公司员工甚至干脆把毛毯、被子放到办公桌下,以公司为家。虽然公司的规章制度并没有要求员工加班,甚至不提倡加班,但不加班就不可能在规定的时间内完成任务,周围人都加班,你不加班就是不够敬业,饭碗可能不保。在这样的情况下,大家都在公司企业文化感召下“自愿”加班加点。因为是“自愿”的,也就不存在所谓的“加班费”和违犯《劳动法》的问题。  企业文化是驱使一些员工“自愿”加班的软约束,要改变这种状况,也须从企业文化入手。一个优秀的、有社会责任感的企业,在强调速度、效率、竞争等的同时,也应该高度重视人才,把员工视为最宝贵的财富和企业核心竞争力的不竭源泉。尊重人才不仅要给员工有竞争性的薪酬,还包括关心员工的身心健康状况。号召员工敬业奉献、顽强拼搏无可厚非,但一定要以人为本,劳逸结合,在人才的使用上不能采用压榨的方式,否则,以过度透支员工的身体健康求得公司的快速发展,不仅会遭到社会的谴责,也会让优秀人才寒心。  《中国教育报》2006年6月28日第9版

  填写学生素质报告单(或学生成长记录册)是教师的重点工作之一。学生自评和教师评语是素质报告书中的两块重要内容。评语,作为一种语言载体,可传达来自学生和老师的真实信息,这需要表达者有言说的能力、真诚和欲望,才能“言为心声”;但评语也可产生遮蔽作用,或言之无物,或言不由衷。大多数学生都能认真地评价自己,但在浏览班主任评语时,我们发现,有些班主任的评语竟是利用电脑复制、粘贴、打印而成的产品。  评语本是教师评价学生的权利与义务,但在有些教师的评语中,电脑无情地吞噬了教师的责任与思想,吐出的是一堆砌整工整的语言垃圾。其内容虽不乏煽情、动听之语,读之却或有张冠李戴之嫌,或如算命先生放之四海皆“真”的八卦语,评语已经失去了本来的意义和价值。  “机写”评语代替“手写”评语现象的出现,固然是又一个现代技术“误运”的实例(类似例子还有用多媒体教学中出现“机灌”代替“人灌”现象等),但究其根本原因,是分数至上的应试教育背景下,在高分与名次发出的最响亮的喧嚣声里,评语似乎总是显得太“软”,难博众多读者(家长)的信服。评语(“手写”也好,“机写”也罢)已经逐渐淡出读者视野,陷入贬值的困境。  评语的“失语”症似乎随处可见:不用说仓促而就的“机写”评语,也不用说同样充斥着“公式型”泡沫的“手写”评语,就算是一些字斟句酌、量体裁衣的评语,也大多异化为鼓动学生努力提高考分的呐喊声。  教育,本质上是生命的教育,是心灵与心灵之间的对话。评语,应该是心灵对话的渠道,而非屏障。评语应该体现对学习的真正理解、对学生个体生命的关怀、对人格的平视、与心灵的沟通、与生活的牵手。我们应该抛弃那些冷冰冰的“机写”或“手写”评语,用心写评语以深入学生的心灵。  “心写”评语需要的不仅仅是老师的责任心、爱心,还需要老师对评价的深刻理解与辛勤的操作。素质报告单上每学期一次的班主任评语固然必要,但未免过于单薄,容易以偏概全。有些老师已经开始注重过程的评价,如在班级中建构互助小组的基础上,开展每周或每月的学生互评活动和教师点评活动。教师点评不必像期末评语那样隆重、正规,也许只是只言片语,有些细、有些碎,但更贴实、更具体、更具个性、更有教育意义。真正的“心写”评语,是随笔式的,贴近学生的生活,伴随学生的成长过程。  “心写”评语不拒绝现代技术。在平时,教师为每个学生在电脑上做个文件夹,把这些点评以电子文档的形式保存、积累起来,在学期末,进行整理归纳或补充,不就“生长”成一篇充实的班主任评语吗?这时候,如果能打印在素质报告单上也未偿不可。由于这样的评语是教师原创的,是“心写”的结晶,其最终的呈现形式是“手写”或“机写”,又何必再去计较呢?  《中国教育报》2006年7月31日第4版(责任编辑 江郎)

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T9文字输入法是目前全球使用最广的输入法,广泛应用在手机和掌上电脑上,目前世界上有超过30亿部手机内置T9文字输入法。T9支持70多种语言,预装了成千上万的词语、表情符号和标点符号。T9英文输入法有智能预测和联想功能,只需单次按键输入英文字母,T9便会根据按键组合智能猜测所要输入的单词。

初到海南岛,令人印象最深刻的,除了热情阳光和碧海银沙,恐怕就数那些美丽而独特的热带植物了。然而,种类繁多的奇花异草、形态各异的嘉木茏株,即使是长年居住此间的“老海南”,也难以一一尽知她们的芳名,更毋论习性用途。仿佛面对婀娜佳丽,却无法呼唤芳名、难以明了芳心,不由让人心生怅惘。

2003年4月20日 华东师范大学与学苑出版社签订了《庄子集成》出版合同,并拟陆续签订先秦其他诸子集成出版合同。此为《子藏》工程的起始。一大批硕士生、博士生协助了此项工作。

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汶川地震发生后,辽宁中医药大学附属二院接收了14名四川震区转来的危重伤员。其间,在附属二院“爱心病房”里,每天都发生令人感动的故事。

四川省委组织部有关负责人告诉记者,这次省委总结以往工作的经验教训,在经济待遇、政治激励等方面有针对性地出台9项配套保障措施,就是要努力培养造就一支下得去、留得住、用得上的高素质基层干部队伍。这不仅可以缓解大学生就业压力、拓展大学生就业渠道,还可以不断巩固党在基层执政的组织基础,提高党在基层的执政能力。

他进而提供了一个信息:近年来四川的高校毕业生有60%去了非公企业。也就是说,非公企业已成为吸纳大学生的最大力量。

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2月2日国家教委与全国妇联、团中央在中国儿童少年活动中心举行“心中有祖国、心中有他人”爱国主义教育活动新春联谊会,纪念世界反法西斯战和我国抗日战争胜利五十周年。全国人大副委员长陈慕华出席并讲话;国务院副总理李岚清为活动题词:“心中有祖国、心中有他人,是对少年儿童进行爱国主义教育的一个好形式”。

荆楚网消息(楚天都市报记者严珑)随着高考日益临近,不仅众多高三学子进入到最后冲刺阶段,不少考生家长也几乎全身心投入到了备考之中。除了后勤保障外,如何能够帮助孩子减轻心理压力,成为令家长们伤神的事情。“我和孩子的爸爸,真是不知道该怎么做。”提起这件事情,朱女士、无可奈何。朱女士儿子今年参加高考,两口子为帮儿子减压,几乎每天都会宽慰孩子“努力了就行,考得好不好不重要”,有时一天重复几次。未想前天吃晚饭时,她的这句话刚出口,儿子摔下筷子就出去了。

今天,发出"读书无用论"呼声的主要是农村。很多大学毕业生接受高等教育的成本与其得到的回报差异太大,前者过高,后者过低,在一定时期内,很多大学毕业生连接受教育的本钱都赚不回来。本着不在没有收益的事情上投资的理念,一些农村学生寒窗苦读十余年,却在高考前结束了学生生活。

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57位陕西府谷当地民营煤炭企业家,2月27日现场捐资12亿余元支持政府兴办教育、卫生事业。虽然这些“煤老板”大都只有中学学历,没有豪言壮语,但他们致富思源、回报社会的义举感动了会场。(本报昨日2版)


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