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  新华网北京5月15日电地震发生后,如何将被埋压的幸存者从废墟中顺利救出,除了要有足够的救援人员外,还需要救援人员具备一些特殊的施救和护理办法。

  叶圣陶先生提出的“教,是为了不需要教”这一论断是成熟教育的体现。笔者认为实现这一论断的关键,是要将“讲堂”改变为“学堂”,使学生成为学习的主人。把讲堂变成学堂,使学生成为学习的主人,这是广大教师有必要弄清楚的中学教育教与学双方的基本任务。这是教育一项伟大的工作,对于这一问题,许多先哲、教育思想者已有一些高明见解,而笔者在数十年的教学工作中,也有一些浅见,现将其梳理如下,与广大教师共勉。

从技术层面讲,大学招生会变得更复杂,评价体系会变得多元。熊丙奇以美国高校为例:“一个学生的标准考试成绩只占到25,中学各科成绩占不到30。学生每一个方面的表现,都会被纳入评价体系。比如高中体育队员有可能拿到40分,而标准考试满分者也只有25分。”这一套评价体系十分全面,保证申请者具备的所有才能都能得到加分,而不是基于主观判断,尽管申请者的面试表现也会被衡量。

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刘加民说,他曾收到多篇反映这种现象的来稿,其中一篇题目是《偶的文章获了奖》,故事是:自己班上几个同学相互较劲,看谁获奖多。“偶”(我)拼命写作快速提高水平,终于勇敢参赛,结果被通知入了围,要交钱参加角逐一二三等奖。他欣然照办,很快获奖。却发现班上几个作文很差的同学竟然也获得了等级更高的奖励。这稿子实际上是揭开了一个丑恶现象的“盖子”,会让很多人不高兴,但他们毅然决定把这篇作文发表在《中学生》初中作文版今年第6期上。

△国家教委贷款办召开世界银行贷款“中学在职教师项目”工作会议。全国20个省、自治区、直辖市教委和77所项目学校的主管负责人出席。

早报讯 12日,杭州市教育局发布2010年杭州市区公办小学招生工作通告,杭州市公办小学新生入学年龄为年满6周岁者(2003年9月1日—2004年8月31日出生)。报名时间为6月19日至20日。

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半年来,最受感动的莫过于阿依努尔的家人。舅舅叶森别克动情地说,“在我们全家陷入困境时,得到了全社会的帮助,我们全家都感到很幸福、很温暖,是社会各界的共同关心让阿依努尔获得了重生!”

书中以时间为线索解读了美学史上关于艺术本质的经典概念——“再现说”、“表现说”、“有意味的形式”说、“艺术符号”说。

记者在几场展会现场均遇到一位李姓家长,他告诉记者,展会逛下来的收获不小,但是最大的感受是,大家办的展会都比较雷同,没有新意。邀请来的学校也大同小异,就展会本身来看,没有大的区别。现在家长选择机构也是要慎重考虑的,现场签单的优惠,都是可有可无的噱头,等和这几家机构深入交谈之后,才能决定选择哪家。记者在现场选取了一些有代表性的情况供有留学意向的学子和家长参考。

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从难易程度来说,病理是最简单的,其考查的内容比较固定,知识点相对比较简单,没有复杂、难理解的系统知识。其重点就是考查病理改变的例子。其次是生化,生化学起来感觉比较困难,记忆的东西感觉特别的多,但是考试其实是恰恰相反的,其考查的点少且每年的考题知识点相对比较固定,每年都会有一些重复的试题出现。再次是外科,出的题都是比较大的知识面,而且重点每年都差不多,重点在普外和骨科,专业外科每年都会涉及一些,总论知识点繁多,但考题有限。

记者10日从省教育考试院获悉,湖北省2011年艺术特长生测试将于本周末开考,今日,考生可凭普通高考报名登记表前往湖北艺术职业学院(武昌区卓豹路126号)领取准考证。

“在过去10年,中小学的办学水准有了无可争议的大幅提高,但我一直都很清楚,要拥有世界一流的教育体制,我们还需要做很多事情。这部法推出了一揽子措施,包括加强考试监管和评估,为学校不断提高提供所需的帮助和权力,确保教职员工获得他们所需的承认和支持。”

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6月27日,省考试管理中心负责人回答记者提问时说:对此问题我们也非常重视,已责成有关机构对该考生的报考资格和录取资格进行再审核。7月20日,省考试管理中心再次答复记者问题时说,招办已经取消了其在青高考录取资格,且在清华大学录取当中没有给该考生投志愿(即投档)。


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